Inteligencia Corporal–Cinestésica (o el cuerpo moviendo el mundo)

Tocar, manipular, experimentar. La Inteligencia Corporal –Cinestésica es la capacidad de expresar ideas y sentimientos a través del cuerpo y a partir del cuerpo: lo corpóreo como material de experimentación.  Por eso es tan importante que los alumnos desarrollen la coordinación, el sentido del ritmo y la curiosidad, también a través del tacto. No se trata de que todos sean Víctor Ullate pero sí de que puedan ser conscientes de donde acaban ellos y empieza el entorno, y de cuántas cosas pueden trabajar en esa —a veces— frontera difusa. 

Os dejamos una de las fichas del capítulo dedicado a esta inteligencia del libro “Una experiencia a compartir. Las Inteligencias Múltiples en el Colegio Montserrat”. 

Pincha en la imagen para ampliar

Inteligencia lingüístico-verbal

La lectura hace al hombre completo; la conversación, ágil, y el escribir, preciso”.  (Francis Bacon)

La Inteligencia Lingüístico-verbal es la capacidad de formular pensamientos y ordenar palabras; de analizar ideas y de crear de la nada.  

Por eso, dicen los expertos, esta inteligencia debe estimularse ya en el vientre de la madre puesto que la audición se desarrolla intrauterinamente. Y para ello, la madre debe hablar, leer y cantar al niño, en definitiva comunicarse con él y enseñarle, desde los primeros meses, que la comunicación es vida.

Os dejamos una ficha de “Una experiencia a compartir. Las Inteligencias Múltiples en el Colegio Montserrat”, de Montserrat Del Pozo. ¡En el libro encontraréis muchas más!

 

Educar para lo desconocido

David Perkins, doctor en matemáticas e inteligencia artificial por el Massachusetts Institute of Technology (MIT)y fundador del Proyecto Zero, estará en Barcelona el día 16 de octubre invitado por el Colegio Montserrat. Los pedagogos de EntusiasMat tendrán la oportunidad de escuchar uno de los más grandes investigadores de las Inteligencias Múltiples. 

Bajo el título de “Educar para lo desconocido” Perkins explicará la importancia de las tecnologías en la educación, así como el diseño de estrategias para desarrollar la Enseñanza para la Comprensión. 

No os lo perdáis. ¡Va a ser grande!

Día 16 de octubre.

De 10:00 a 14:00

Lugar: Auditori Cornellà (Barcelona)

Precio: 48 euros.

Contacto: www.cmontserrat.org

Inteligencia interpersonal (o el sueño compartido)

Martín Luther King quiso compartir su “sueño” con millones de personas. Eso fue posible porque era un hombre ­—entre otras cosas— con una gran capacidad de empatía: creía en los demás y sabía trabajar con ellos.

En el aula, la Inteligencia Interpersonal se puede (y se debe) fomentar para que los alumnos puedan percibir los sentimientos y las emociones de los demás, puedan cooperar juntos y sepan relacionarse de distintas maneras. 

A modo de ejemplo os dejamos un fragmento del libro “Una experiencia a compartir. Las Inteligencias Múltiples en el Colegio Montserrat”.